实用的小学生周记四篇
一周的时间即将结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的小学生周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
终于迎来了五一短假，我非常高兴，因为可以睡懒觉、暴食暴饮、购物……这好处可多着呢！
星期五晚上，学完兴趣班回到家已快九点了，但是我深知还有重大任务——做作业，一想到这个我的心立马就碎了，为了慰劳一下自己风一会儿做作业，一会儿抬起头看看电视，可爽了，就这样，一直到十一点，妈妈催着我睡觉，我不甘心，——便坐在床上做作业，终天做完了《总复习》，我安心地睡觉了。
到了星期六晚上，我与好朋友杨冰菡、爸爸、妈妈去了绍兴刚刚开业的城东世贸广场，这商场除了要买的东西应有尽有外，还有吃的，玩的。我们吃了东西，玩了个痛快……后来又想起还要买“阳光天使”的服装，我们从这童装店找到青春少女柜，将要买的学生装、运动装一一买好，时候已不早了。爸爸提议，今天晚餐我们只吃了点小点心，肚子饿了，带我们去绍兴一家盱眙龙虾店吃小龙虾。那小龙虾的.滋味真是好极了，现在想起来还直流口水。
最愉快的日子应该是星期天，我与朋友、弟弟……一群人回老家，本来就想去采采茶，到后来，我们一伙人倒是在搞破坏——咱们将路边的花草采来，放在一起，用石头捣得非常糊，制成一碗碗“菜”，有些植物上的汁水非常丰富，我们就将它挤出来，制成一杯杯“饮料”，“汤”，制作完成，我又扮成店老板，将它们卖了，换成钱……
玩了一整天，筋疲力尽，但是非常快乐。真想每天都可以这样无忧无虑……
这个五一真快乐，我喜欢这样的生活。
小学生周记 篇2
过年真好呀！早上姑姑和姑父还有林林哥哥来了。姑姑说“我带你去娘娘家吧。”我说好呀，说完姑姑就带着我去娘娘家了。我还想着娘娘家有可远呢，没想到走了几步就到了。
一到娘娘家娘娘就给我炒过的花生和巧克力。我连忙说“谢谢娘娘。”娘娘客气地说不用谢都是亲戚。然后娘娘就带我和姑姑去她的屋子，我看到娘娘的屋子颜色真鲜艳。看完娘娘的屋子姑姑又和娘娘聊了一会，然后我们准备走的时候，娘娘又给我抓了一把花生。我说“不吃了不吃了。”娘娘说“再吃一点吧。”姑姑说“你看孩子都说不吃了，就不抓了吧。”娘娘说好吧。
小学生周记 篇3
气与潮流。不可否认，送礼在当今社会已成为一种时尚，成了人与人之间沟通关系的桥梁。尽管有很多人批评送礼之风腐蚀了人们的思想。败坏了社会的风气，但谁又能保证哪户人家不送礼，哪宅庭院不纳礼呢?礼之轻重已经成为衡量人们之间情感的重要标志，所以我要说：“礼轻情义轻”。
日常交往中，人们常常会根据与受礼者交往的时间长短、感情深浅来选择相应的礼物。交往时间长的、感情深的当然选择贵重的礼物，以代表情义之重。反之，交往时间短的、感情尚浅的送一些“象征性”的礼物，这当然意味着“情义”轻。这一点谁能否认呢?
同学生日聚会，友情深厚的知己会为他送上最心爱、最贵重的礼物，这样友情会得到升华；亲人之间在节日时送礼，越是至亲，礼越厚、越重，这样才能体现出血缘的珍贵。如果有人不信，为朋友或亲人送上单薄的礼物，那就等于告诉对方：我不珍视你。相信生活在今天的人们，都会有这种深刻的体会吧。试想：在种种人际交往中，在重大典礼、婚礼、喜宴上，为了保持你“礼轻情义重”的信条。你总是献薄礼于他人掌中。你也就会在别人心中有了新的位置，得到新的评价：“让他一边儿待着”、“抠门儿”、“不懂人情世故”……到那时，连薄情都没有了，何谈情义之重呢?
当然，我们并不提倡送一些超过自己经济负担的礼物。送礼，也有它的学问，绝非单纯的物质交换。与其敷衍地送上微薄之礼，以致达不到送礼的真正意义，到不如不送来得痛快。在送上礼物的那一刻，只有手上握有厚礼。才能表达心中沉沉的情义。礼轻情义轻，不要等到无亲无友时才后悔莫及。
切记：礼轻情义轻!
小学生周记 篇4
今天，万里无云阳光明媚，我的心也情舒畅。
吃完午饭又去我最好的朋友家玩。我开心极了，又可以陪小山羊玩太好了！我开了门，飞快去的跑进去看了她和小山羊一起玩跳高，我最要好的朋友一蹦三尺高，小山羊伸出舌头欢蹦乱跳，一会儿舔到我朋友的手，一会儿舔到玩我的脸，脏死了。小山羊吃饭时间到了。我们俩栽了嫩草，倒了一碗水它没喝还踩翻水我和朋友一起玩小山羊嘻皮笑脸地冲过来就用羊角顶然又大笑咩咩咩......嘻嘻嘻......呵呵呵......
