【精选】小学二年级小狗的作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学二年级小狗的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级小狗的作文 篇1
我家有一条小狗，它有着一双水灵灵的大眼睛，全身雪白雪白的，见到我直摇尾巴，它很乖，也很可爱，但是，有的时候也很严厉，一见生人就“汪汪”直叫。
它是我们家的“笑星”，记得有一次，我们全家在看电视，它就玩起了它平时最爱玩的毛线，谁知，它那么淘气，也那么的聪明，竟然把毛线的头给“解开”了，那毛线自然一圈一圈的滚开了，最后，我不用说你也知道，毛线把它缠住了，我们帮它解开了以后，它见了毛线团就对它叫，好像在说：“我在也不怕你了”。还记的有一次，它看见墙上挂的镜子，看到里面也有一个小狗，它对它叫，可没想到，镜子里的小狗也对它叫，它伸了伸舌头，镜子里的小狗也做同样的动作，它生气了，一头向镜子里撞去，只听“咣当”一声，镜子碎了，它“扑”到我的怀里，好像在诉说着委屈，我们全家人乐的捧腹大笑。
它也是我们家的“机灵鬼”。那次，我放学回来，躺在凳子上，它急忙“跑”了过来，嘴里还叼着一打报纸，好像在说：“主人，报纸来了，快看吧。”我望了望这个机灵鬼，摸了摸它的下巴，表示感谢。
我们家的这个又淘气又机灵的小狗，你喜欢吗？
小学二年级小狗的作文 篇2
在我的.家中，养了一条小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10个类似黑点的大斑点，眼睛圆溜溜的，可爱极了！哦，对了，差点忘了，它的名字叫“狗狗”。
每次我一回家，“狗狗”就活蹦乱跳的，这时它的前身向下趴，屁股就立马翘起来，尾巴摇来摇去的，闻来闻去的，这是我最喜欢“狗狗”的地方了，可爱极了！
我每天一有空就逗“狗狗”玩，经过几天的相处，我和“狗狗”的感情越来越好了。想想以前“狗狗”刚来时是那样胆小怕事。
“狗狗”特别爱干净，也很聪明，整天在屋里跳来跳去，快乐极了。“狗狗”要上厕所时，就立起身子，把前爪搭在门上，还“汪汪”直叫，我一听到信号就忙打开门，“狗狗'就会自觉地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨，”狗狗“一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就像人洗脸一样，干净极了。
”狗狗“最爱吃骨头了，每次我们家就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里，小狗饿了的时候，就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头拼命的吃，还吃的津津有味。
我非常喜欢”狗狗“，因为它可爱、快乐、贪吃、干净。这就是我的朋友”狗狗"。
小学二年级小狗的作文 篇3
我家养了一只小狗叫“涛”。
“涛”是一只非常听话的狗。他的眼睛大大的，腿长长的，尾巴也长长的，它有一个粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截，而且跑得非常快，因为它是猎狗，它的耳朵能听到好几万分贝，眼睛能看到几里外。它抓兔子的时候，跑的超级快，这样就能抓住兔子，而且这狗一点都不叫。有一次，我家的“涛”跟邻居家的大狗打起来了，原因是为了一根骨头。后来，我又拿了一根骨头给它，这才让它们停下来不打。它如果高兴会汪汪叫几声或是蹭着你的腿让你把它抱进怀里轻轻抚摸它，它在我的怀里静静地躺着。它还很善解人意，在你写作业的时候，它不吵不闹，只会在旁边静静地看着，它生气的时候，只会跑到一边呼呼大睡，或者是“离家出走”让你一天都想念它。
这就是我家的“涛”。
