【精华】四年级春天作文三篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级春天作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级春天作文 篇1
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我却喜欢生机勃勃、繁花似锦的春天。
春天一到，乡村里的景色可美了！
迎春花第一个咧开了小嘴，它们是报春的使者。一朵朵迎春花开在一起，可漂亮了！远远望去，就像一朵朵黄云，不禁让人赞叹不已！一朵朵桃花在枝头，你挤我，我挤你，竞相绽放呢！它们好像都希望能第一个展现在人们面前呢！春风一吹，梨树也绽开了笑脸，真是“百花聚会”的一位位仙女。无数的小蜜蜂也赶来参加这场盛会，正在为花儿们采蜜呢！
梨树的旁边是一条小河，河水清澈见底。春风带着乡村的乡土气息，轻轻地从河面滑过，把小河那张晶莹、透亮的脸吹皱了。河面荡起层层波纹，它在开心地笑啊！“春江水暖鸭先知”，是啊，几只鸭子在河面上游来游去，嘎嘎地叫着，似乎在告诉人们：春天到了！
小河旁是一排柳树。柳树长出无数条柳条，就像姑娘的秀发一样。一阵风吹来，柳条轻轻摇晃，就像姑娘曼妙的舞姿。柳条上的叶子苍翠欲滴，像片片小舟在碧绿的水面上行驶，好看极了！远远望去，柳条和柳条上的叶子被二月春风修剪得完美无瑕！
春天的乡村真是一幅巧夺天工的风景画啊！
简评：小作者以诗意的语言，优美的笔触展现了春天之美，文章富有条理，巧妙地运用比喻、拟人的修辞手法将春天的景物表现得那么富有生机。
四年级春天作文 篇2
一年四季各有各的魅力。春天柔和而又充满了诗意；夏天热烈而又激情；秋天喜悦而又烂漫；冬天纯洁而又朦胧。在这四个季节中，我最喜欢充满了诗情画意的春天。
一过惊蛰，春姑娘就迈着轻盈的步子，一步步向我们走过来。瞧，道路两旁的树木抽出了新芽，地上的花儿也含苞待放。“轰隆隆”随着一声声春雷，那比油还贵的春雨就淅淅沥沥地下了起来，那可是大自然的甘露啊，天地万物都在拚命地吮吸着雨水。在春雨的滋润下，在春风的呼唤下，一朵朵的花苞开出了嫣红姹紫的花朵，浓郁的花香直往人鼻里钻、口里钻、心里钻，让人精神振奋。
春雨之后，天地之间笼罩着薄纱一般的水雾，仿佛是春姑娘的头巾。在大树下，几棵小树苗正在茁壮成长。
小溪边，一群群快活的小朋友正在水里捉小鱼、螃蟹、小虾……有的在和朋友一起打水仗，衣服都被水溅湿了，有的站在坎上喊着叫着欢呼着。那一张张稚气而欢快的脸，就像春天绽开的花朵一样充满生机充满活力和希望。
天上，飞舞着各式各样的`风筝，那些人们灵活地拽动风筝线，目不转睛地望着天上的风筝，草地上的几位小朋友，在为他们喝彩。
啊！春天，你是大自然的使者，你赋予了大地欣欣向荣的景象，你的鸟语花香，你的生机勃勃，你的烂漫无比，让人着迷，让人沉醉。难怪古往今来都有许多大诗人、大作家对你歌颂赞美。
我爱你，春天！
四年级春天作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，万物开始复苏了。
暖暖的春风吹醒了小草，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”吹绿了柳枝，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”吹开了杏花，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春风多神奇啊!
古人爱春天，我们小学生更爱今天的春天。盐河风光带里的一棵棵玉兰树，开出了一朵朵洁白如雪的花朵，香气四溢。威尼斯小区的院墙边，迎春花的枝条上鼓起了嫩黄色的花苞。一些生命力顽强的小草，从石头缝里钻了出来。小鸟们在天空中自由自在地飞翔，还不时地唱着歌，可爱极了!春光多美好呀!
“春天在那里呀，春天在那里，春天在小朋友的眼睛里，春天在小朋友的歌声里……”早晨，我们带上红领巾，背着书包，在阳光下，愉快的上学。傍晚，放学回家，我和同学们一起在草地上做游戏，跳呀，唱呀，蹦呀，笑呀，开心极了!
一年之季在于春。我们要珍惜眼前的大好时光，好好学习，多读书，多动脑，用好双手，练好本领，争取长大为祖国做出贡献。
看，春姑娘笑着向我们走来啦!
