四年级感动的作文

时间:2024-07-11 21:36:00
关于四年级感动的作文4篇

关于四年级感动的作文4篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级感动的作文4篇,希望能够帮助到大家。

四年级感动的作文 篇1

人人之间都是有感情的,我也看见过一件令我感动的事情。

有一天早,妈妈说要带我去江南公园玩,我高兴得早上六点多就起床了,我平时吃早饭总是很慢,这一次我却吃得很快很快,所以,不一会我就吃完早饭了,我和妈妈在车站等了挺长时间,终于等来了一辆公交车,我和妈妈费劲地挤上了公交车,我差点被挤出去,心想:“我就想去一次江南公园,有那么难么。"我叹了一口气,等了好几站,终于空出了一个座位,我赶忙坐在了上面,终于舒了一口气,刚刚站的腿都麻了,又过了几站,上来了一位老奶奶,她向四周看了一眼,似乎在盼望着有一位年轻人可以让座位给她。

我也想把座位让给老奶奶,可是我的腿特别酸,这时,有一位叔叔站了起来,把座位让给了老奶奶。

突然,来了一个急刹车,那位叔叔倒在了我身上,他紧张的对我说:”对不起,我的腿有点……“我一看,天啊!他的腿是假肢……

他让座的那一幕让我难以忘怀,这是多么令人感动的一幕啊!我想:”如果每个人都像叔叔一样,那世界将会更加美好!

四年级感动的作文 篇2

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书是人类的精神食粮,她能陶冶人们的情操,让人们的修养更上一个层次。

有一个人,她的一生十分坎坷,只有19个月的光明与声音,但她却在老师,亲人的帮助下,克服了常人无法想象的困难,并靠自己不懈的努力考上了哈佛大学,并以优异的成绩获得了学士学位。毕业后,他又为残疾人做了许多事,他四处为她们募捐钱来改善他们的生活,并为他们创造教育的机会。最终,她成为一名优秀的慈善家,演讲家和教育家。她就是《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒。她看不到,听不见也说不出话。但她却认为假如给她三天光明。第一天,他要看人,他们的善良,温厚与友谊使她的生活值得一过。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,她要在现实世界里,在从事日常生活的`人们中间度过平凡的一天。

她的故事与她的精神震撼了我。同时,也让我对自己的软弱与退缩感到十分羞愧。但我相信,在海伦凯勒的事迹的启迪和激励下,我绝不会向不幸和痛苦屈服并勇于像命运挑战。

同样,她的故事也深深地感动了我。一个孩子从小便失明,失聪,不能说话,他已经失去了最宝贵的童年,但她的毅志和精神,让我佩服,她能考入哈佛并取得学位,她为残疾人做事,她美好的品格让我感动。

最让我感动的书是《假如给我三天光明》,最让我感动的人就是海伦凯勒。

四年级感动的作文 篇3

在一个鹅毛大雪的冬天,寒气笼罩在这座城市,我那双小手已经冻得通红.这时,母亲走了过来,说:"冷吗?""嗯"我答道。母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手,然后放在她的大腿上。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头。眼睛湿润了,一时感到空气凝固了,不知该说什么。

又一个冬日,我生了重病,无法去学校,只得卧在床上,休息!过了一天,我来到了学校,几个哥们儿凑上来,问寒问暖,我的泪又在眼眶打转。

放学,我被老师叫到办公室,老师问了问我的身体状况。我答道:"还行。"老师叫我拿出语文书,给我一个人补了足足够10分钟的课。之后,又把我送出校门。这时,妈妈竟然早就在校门口等着我。见老师把我送了出来,便聊了几句。然后,和老师打了声招呼,就走了,离开了这个冰天雪地的学校。

感动是什么?一千个人有一千种答案。

感动是一股暖流,它使无情的冰川化成溪流,浇灌着孩子们幼小的心灵树苗,使它长成参天大树。

四年级感动的作文 篇4

说起母亲节,我大家都不陌生,虽然它是外国人的节日,但我觉得这个节日很有意义,非常符合我们国家的传统礼节。以前的母亲节我都是送妈妈鲜花或者礼物,而这次的母亲节没有鲜花没有礼物,却让我记忆犹新、受益匪浅!!!

在母亲节的前一天,我非常兴奋。和以往一样在想给妈妈买怎样的礼物口红、香水、衣服……。但是这些太贵了,妈妈平时对我百般呵护,我应该送妈妈一份最真诚的礼物呀!

放学回到家中,我让爸爸带我去买礼物,可爸爸说道:我带你去买,是在花我的钱呀!这不是你的心意!可我心想:我也没那么多零花钱了,根本没办法买礼物呀!

回到自己的卧室,冥思苦想,送什么给妈妈呢!突然,我看到桌子上放着几张彩色的卡纸。灵感来了,就送一张我亲自制作的节日贺卡吧!我马上动起手来,我把彩色卡纸剪成了心形,上面画着精美的图案,在卡片上写上了祝福语。

在母亲节那天,我亲手把它交给了妈妈并祝她节日快乐,妈妈同样激动不已。一把把我搂在怀中,眼里噙满泪水!这一刻我感受到,礼物不管是好的、坏的、贵的、便宜的,其实最能表达自己心意的礼物才是世界上最为珍贵的礼物!

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