《怦然心动》观后感(合集15篇)
看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候静下心来好好写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的《怦然心动》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《怦然心动》观后感1岁月如刀，刀刀催人老，何时朱颜落寞，何时眉眼萧瑟?最后，那以前熟悉的脸庞在记忆深处血肉模糊，最后，那以前熟悉的声音在脑海尽头粉身碎骨，最后只是我的段落，最后只是他的过客，最后的最后，终结不了怦然心动的那一刻，那一刻你鼻尖上的雀斑，那一刻他嘴角上的微笑，定格!
电影《怦然心动》根据美国作家文德琳·范·德拉安南的同名小说改编，讲述了情窦初开的小女孩JuliBaker与小男孩BryceLoski的初恋故事。影片在明快轻喜的节奏中缓慢推进，舒缓的镜头，如扁舟拂过流水一样，自然顺畅，平叙之中穿插着小主人公各自的独白讲述，同样的时间场景，从不同的角度切入，诠释着或酸或甜，或得意或失落，或厌恶或欢喜的复杂与矛盾，这种重复不仅仅不累赘反而能给人耳目一新之感，更是将初恋情结立体化，少女少男悸动不安的企盼仿佛就在昨日，单纯洁净纤尘不染仿佛触手可及的云朵，导演用温和的镜头语言把观众推上云端，重温初恋旧梦感动的一塌糊涂。
Juli对Bryce一见钟情，Bryce却总是一脸嫌弃，在她眼里他的眼神最闪亮，他的微笑最粲然，尽管那眼神是鄙视，那微笑是嘲讽，天真的年龄里本没有什么逻辑可言，咬着指甲的花痴哪里来的伤害。只是无声的成长劈头盖脸的蜕变开始懂得发现，当Juli爬上那个神奇伟岸的梧桐树她的世界观发生变化，那个在她最需要帮忙的时候离开的Bryce，那个撒谎偷扔鸡蛋的Bryce，只但是是金玉其外徒有其表而已，他闪亮的眼神空洞乏力，找不到“整体大于部分之和”的理想状态。那棵壮丽的梧桐树支撑着Juli眼中的世界，当树被树桩代替留给Juli的只剩哭泣和无奈，直到收到父亲画下来的大树朱莉才开始慢慢释怀。
Juli在放手中慢慢成长，而后知后觉的Bryce则在爱上Juli的过程中慢慢看清自己。正如Juli所说他爸爸光鲜的外表下藏着些腐朽的东西，当他开始尝试了解Juli的时候也找到了他自己，好的感情是透过TA认清世界，大抵是这样的。只是年少轻狂说不出的倔强，图书馆的“谈心”加剧了Juli对他的厌恶，餐桌上的沉默使他愈发不安，而那个笨拙的未完成的吻更是让Juli落荒而逃，直到Bryce真正了解到那棵梧桐树对Juli的好处时，并要为她种下一棵树的时候，他才再次走进她的心里。
围绕着Juli和Bryce的是两个相差甚远的家庭，也是两种截然不同的生活态度，晚餐之后Losik家爆发了有史以来最为激烈的争吵，而Baker一家则手拉着手其乐融融共享天伦，这个意味深长的比较似乎能让人重新思考一下对于幸福的定义，老Chet对“grandma"的思念被反复强调，这又狠狠的怀旧了一次。影片看似简单的故事却丝毫不显得单薄做作，导演细腻的镜头语言极富韧性，柔软的絮语才能抚慰心底最柔软的一方天地，不只是怀旧，不只是回忆，更像是在祭奠早已失掉的纯真和早已不再的憧憬。
岁月带走青春，带走活力，留下的痕迹叫做回忆。即使鹤发鸡皮，即使一病不起，还会记得，怦然心动的初恋，有过的那么多的以前。
《怦然心动》观后感2电影《怦然心动》主要讲的是小男孩布莱斯和小女孩朱莉的初恋故事。故事中的小女孩是一个热情充满自信的孩子，她敢去追求自己的梦想梦，懂得尊重、勤劳，怎么看待贫穷，怎么维护自己的尊重，她是一个有个性孩子。
这部电影充满了人生哲理，从表面上讲的是孩子初恋故事，实际上是家庭教育问题。现在孩子们正处于青春时期，早恋问题肯定是有的。通过看电影，让我了解了中美教育是有差异的，同时也对美国的个性教育有所领悟：
一、让孩子们自由发展
朱丽的父亲追随自己的内心，坚持以画为生，支持孩子自由发展，只有在那种充满自由，充满自我的土壤中才能培养出朱丽自信的个性，还有美国学校营造的那种充满自由想象、自由发挥的小发现，科学小发明的氛围，充分开发了孩子对自然和科学的兴趣，美国注重的是孩子的动手能力，让孩子们能自由地展示自己，发展自己。而中国的教育是除了看书就是做作业，枯燥无味，学校呢，也有这样所谓的课程，只不过是形式而已，除了上课还是上课，让孩子们的一生稀里糊涂，没有发展自己、展示自己的平台。
二、学会善良，学会勤劳，学会去爱
朱丽的父亲为了坚持抚养照顾自己弱智的弟弟，生活过得贫穷，以及父母争吵以后，又分别与女儿谈心，让孩子学会了善良，懂得了彼此相连相爱，为了自己的尊严，为了减轻父母的负担她很勤劳。
三、如何看待孩子的早恋问题
当朱丽告诉父亲她喜欢布莱斯的眼睛时，父亲没有责骂她，而是很有深意地教她如何看待部分，又如看待整体，以及整体大于部分之和的道理，开好她不明白，后来在那高高的梧桐树上，朱丽终于领悟了父亲的那句整体大于部分之和的内涵，打开了用一种整体的眼光看待这个世界的方式，并启蒙了朱丽的心智。
四、如何让孩子起烦恼而变得快乐
当梧桐树必须要砍掉时，朱丽赖在树上不肯下来，父亲没有责骂与怪她，而只和谒地劝说与鼓励，那威严而不失慈爱的语气会人心动。父亲知道女儿失去那梧桐树后的伤心，父亲精心画下了那颗梧桐树并让女儿能永远记住在那树上的快乐时光，这点点滴滴的事情都细心抒发了父亲如何呵护和开发女儿小小的心灵，让孩子变得快乐，从而也培养了女儿完整的个性。
孩子的个性培养需要明智的家长来培育，我们要像朱丽的父亲那样来培育我们的孩子，他的教育方式值得我们去借鉴。当然，我们中的绝大多数都如影片中布莱斯的父亲一样，由于男主角的父亲是一个自私、压抑，懦弱并且瞧不起贫穷，在他的影响了，小男孩也养成了懦弱看不起贫穷的性格。好在他外公的一句话让他领悟了父亲的自私，也渐渐对朱丽改变了看法。他外公的那句话是：〃有些人浅薄，有些人金玉其外败絮其中，有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人，遇见她后你会觉得其他人都是浮云。〃中国的教育这样的错误教育方式是很多的，像这样早已迷失了自我，在虚伪、自私和狭隘中生存，哪还谈的上如何教育孩子，如何关注孩子的个发展？
如何培养下一代是我们家长必须考虑和关注的问题，《怦然心动》这部影片也帮我们补上了这缺失的重要人生课题，让我们一起行动起来，用朱丽父亲的故有方式来培育孩子的完整个性发展。
《怦然心动》观后感3电影《怦然心动》一直没看，昨天与学生一起看了，没看完，如鱼鲠在喉难受。今天把它看完了。
故事情节简单，却一如影片题目看后令人怦然心动。影片叙述视角独角，分别以男女主人公的视角叙述故事，讲述少男少女布莱思与朱莉成长的故事，一个初恋的故事，一个如何学会爱的故事，无论谁看了都会有启发 ……此处隐藏11485个字……都互相致意；
但没有人，听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；
我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依；
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里；
不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。
如此相互平等，互相独立，互相仰望，向着天空的方向，共同成长。
于是两个独立的灵魂相互引领，互相崇拜，然后我们才能从这份爱里，坦然稳妥地自信温和地蜕变成长。
分开时各自闪耀，在一起光芒万丈。
过份的依赖，控制，卑微，都会让爱走向消亡。
影片的最后，布莱斯在朱莉的院子里植了一棵茱莉最喜欢梧桐树，朱莉被触动了，原谅了布莱斯曾经的懦弱……小小年纪，15岁的朱莉，在爱里居然已经学会了原谅，如此爱能力，令每一个成年人叹为观止。
《怦然心动》观后感14一个七岁的女孩，在遇见邻居男孩的瞬间，便他美丽的眼眸吸引，从此许下爱的愿望。可男孩因为害羞和偏见，一直不愿意走近朱莉。我佩服朱莉的勇气与执着，在七八年的拒绝中一直心怀希望，真诚地爱慕着布尔斯。但也在心疼着朱莉，在她守护无花果树没有支援的时候，她苦苦哀求伐木工，不要伤害这棵树，也苦苦地哀求布尔斯，希望他能和自己一起守护这棵满载着灵魂的树，然而等待着的却是布尔斯不解的离开。内心的创伤，只留下朱莉一人凭吊。还好，内心的阴霾，她的父亲是懂的，一副美丽梦幻的无花果画，在时间的风波里，才渐渐愈合。朱莉的爱情并没有那么完美，在起初的时候，只有她一人独唱这青春的滥觞，布尔斯尽一切去躲避，内心的寒冷化作一片片刺向朱莉的碎片，把朱莉用心血浇灌的鸡蛋，当成瘟神一般地扔掉，在朋友嘲笑朱莉的伯父的时候，懦弱地附和，无情地嘲笑朱莉的院子，也不敢正视自己对朱莉的情感。朱莉累了，终于想消失在布尔斯的世界了。
金子总是发光的，朱莉对花果树的情感与执着，朱莉的与众不同，让布尔斯的祖父为之欣赏，这一切让一直漠视朱莉的布尔斯感到好奇，在祖父的启发下，布尔斯开始真正地了解朱莉，陷入对朱莉的爱情中无法自拔。在篮子男孩的选拔中，两个阴差阳错地错过，布尔斯大受打击，这次他决定克服一切懦弱，勇敢地向朱莉表达自己的想法，但遭到拒绝，打的无数个电话，敲的无数次门，爬过的无数次窗，都像抛进了深海的石头，掀不起一点涟漪。
沉寂了两天之后，布尔斯在得到朱莉父亲的同意，在朱莉打理的院子里种下了一株美丽的无花果树，所有的成见都消逝在风里，爱的深沉融化在无花果的泥土里，无花果的树梢里……好的电影之所以让人回味无穷，不仅仅是情节，更在于它的存在是灵魂深处的一道曙光，消散了你的迷茫，温暖了你的感动，剔除对生活的麻木，给予了未知的美好。朱莉不止一次地温暖，感动着我，她对布尔斯的爱划破黎明的笙箫，有一种感喟是，我一直在你身旁，从未走远。朱莉对美的独特感悟，也拨动了我按捺的心弦，在无花果树上，是人生与自然相融的最本质的纯真，在高处领略的不仅是最美的风景，更是内心的声音，对自然，对飞翔，对自由，真挚的渴望与拥有。
朱莉可以在无花果树上静静地坐上一个清晨，一个黄昏，甚至一天，而这份安宁祥和，又有多少人能盈得？朱莉的家境不好，到她从未抱怨过，她深爱着这个并不富裕的家庭，刻苦学习，竭力地帮助家里，用自己卖鸡蛋挣来的钱整理后院，筑上篱笆，让所有蔑视她的人刮目相看，朱莉的坚强，做事的用心执着，对生活的热爱，让她骄傲地享受着家人以她为荣的赞美，配得上布尔斯祖父的感叹，朱莉是个很不错的女孩，是可遇不可求的人！我从不觉得看电影是浪费时间，相反，每一次的感动，都是对我心灵的洗涤，而电影教给我的，也会在生活中幻化成美丽的动力，鼓舞我前行。在电影的盛宴中，我更加知道什么样的人生才会更值得去拼搏，也让我更有理由相信将来我会邂逅一个更加美好的自己，而每一次写下的对电影的感想，同时也是对我文字的更深刻的冶炼，思想更深刻的调刻，情感更丰富的熏陶。一切都值得去搏击！
《怦然心动》观后感15岁月如刀，刀刀催人老，何时朱颜落寞，何时眉眼萧瑟？终于，那曾经熟悉的脸庞在记忆深处血肉模糊，终于，那曾经熟悉的声音在脑海尽头粉身碎骨，终于只是我的段落，终于只是他的过客，终于的终于，终结不了怦然心动的那一刻，那一刻你鼻尖上的雀斑，那一刻他嘴角上的微笑，定格！
电影《怦然心动》根据美国作家文德琳?范?德拉安南的同名小说改编，讲述了情窦初开的小女孩JuliBaker与小男孩BryceLoski的初恋故事。影片在明快轻喜的节奏中缓慢推进，舒缓的镜头，如扁舟拂过流水一样，自然顺畅，平叙之中穿插着小主人公各自的独白讲述，同样的时间场景，从不同的角度切入，诠释着或酸或甜，或得意或失落，或讨厌或欢喜的复杂与矛盾，这种重复不仅不累赘反而能给人耳目一新之感，更是将初恋情结立体化，少女少男悸动不安的企盼仿佛就在昨天，单纯洁净纤尘不染仿佛触手可及的云朵，导演用温和的镜头语言把观众推上云端，重温初恋旧梦感动的一塌糊涂。
Juli对Bryce一见钟情，Bryce却总是一脸嫌弃，在她眼里他的眼神最闪亮，他的微笑最粲然，尽管那眼神是鄙视，那微笑是嘲讽，天真的年龄里本没有什么逻辑可言，咬着指甲的花痴哪里来的伤害。只是无声的成长劈头盖脸的蜕变开始懂得发现，当Juli爬上那个神奇伟岸的梧桐树她的世界观发生变化，那个在她最需要帮助的时候离开的Bryce,那个撒谎偷扔鸡蛋的Bryce，只不过是金玉其外徒有其表而已，他闪亮的眼神空洞乏力，找不到“整体大于部分之和”的理想状态。那棵壮丽的梧桐树支撑着Juli眼中的世界，当树被树桩取代留给Juli的只剩哭泣和无奈，直到收到父亲画下来的大树朱莉才开始慢慢释怀。
Juli在放手中慢慢成长，而后知后觉的Bryce则在爱上Juli的过程中慢慢看清自己。正如Juli所说他爸爸光鲜的外表下藏着些腐朽的东西，当他开始尝试了解Juli的时候也找到了他自己，好的爱情是通过TA认清世界，大抵是这样的。只是年少轻狂说不出的倔强，图书馆的“谈心”加剧了Juli对他的讨厌，餐桌上的沉默使他愈发不安，而那个笨拙的未完成的吻更是让Juli落荒而逃，直到Bryce真正了解到那棵梧桐树对Juli的意义时，并要为她种下一棵树的时候，他才再次走进她的心里。
围绕着Juli和Bryce的是两个相差甚远的家庭，也是两种截然不同的生活态度，晚餐之后Losik家爆发了有史以来最为激烈的争吵，而Baker一家则手拉着手其乐融融共享天伦，这个意味深长的对比似乎能让人重新思考一下对于幸福的定义，老Chet对“grandma"的思念被反复强调，这又狠狠的怀旧了一次。影片看似简单的故事却丝毫不显得单薄做作，导演细腻的镜头语言极富韧性，柔软的絮语才能抚慰心底最柔软的一方天地，不只是怀旧，不只是回忆，更像是在祭奠早已失掉的纯真和早已不再的憧憬。
岁月带走青春，带走活力，留下的痕迹叫做回忆。即使鹤发鸡皮，即使一病不起，还会记得，怦然心动的初恋，有过的那么多的曾经。
