钓鱼的启示读后感

时间:2024-07-11 21:38:03
钓鱼的启示读后感汇编15篇

钓鱼的启示读后感汇编15篇

细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的钓鱼的启示读后感,欢迎阅读与收藏。

钓鱼的启示读后感1

今天,我们学完一篇叫《钓鱼的启示》课文,学完后我受益匪浅。

这篇课文主要讲一个男孩子(作者)跟他的父亲在鲈鱼捕捞日前的一个夜晚钓鱼。男孩费尽周折后终于钓到一条大鱼――这是他钓到的最大的鱼,但是没有到鲈鱼捕捞的时间,父亲沉默了一会儿,叫他把鲈鱼给放了。男孩子哭诉着,不愿意放这条他费尽周折钓到的大鲈鱼,可是在父亲告诫下,他还是放了。男孩长大后成为有名的建筑设计师,他没有再钓到那么大的鱼了,但每当面临着道义上的岐路口时,他会再看见与那条鲈鱼相的诱人的“鱼”,但他都会“放掉”。学完后,我知道了在面对道德问题时,必须选择道德,抵制利益。而且就算没有人看见也不能弄虚作假,如果弄虚作假不仅掩盖别人的耳目,也会蒙蔽自己的良心。另外我还想到一些人抵制诱惑,选择道德最终获得了成功,那个男孩就是这样,一些人面对数不清的利益,而放弃了道德,从而走向一条不归路。因此,我们在面对道德和利益时只能选择道德。

光说是不行的,正如课文中所说的:“道德是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”因此我们要养成诚实、守信、端正的品格,培养获得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示读后感2

今天,我们新学了一篇课文,叫《钓鱼的启示》。

故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鱼,有把鱼放了并从中得到了启示。

在故事的开头,作者和他的父亲去钓鱼,在大鱼上钩时,我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼,可是,父亲看了看表,发现离钓鱼开放日还有两个小时,就让儿子把鱼放回湖里去,儿子看附近没有人,就想把这条鱼偷偷的拿走,但父亲却执着的要把鱼放回去。这时,我就想:就让儿子偷偷拿走呗,自己身为父亲,应该满足孩子的要求吗。要是我,一定回护住儿子的!

可是在我继续往下读时,便发现父亲这样做,是对儿子好。因为,父亲那时那样做,是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才!

果然,作者没有辜负父亲的希望,在34年后,成为了一名优秀的,不受贿赂的有名建筑设计师。

通过这个故事,我明白了一个道理:做人,一定不要被“大鱼”所诱惑!

钓鱼的启示读后感3

本文记述了一次与父亲钓鱼的经历,当作者好不容易钓到一条大鱼时,父亲却让“我”我放回湖里。作者从这次的钓鱼经历中收获了启示和教育。正是懂得了这样一个道理,才让作者在以后的人生道路上抵挡住诱惑,才会成为著名的建筑大师。

刚开始,我对文中的“鱼”并不解,但进一步的了解,我明白了“鱼”是我们平常经常遇到的:路上捡到钱包没人看见;考试作弊;坐车忘买票没被售票员发现。。。。。。这些都是暂时的诱惑,只是为了自己的利益!

这篇文章虽没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但它用质朴的语言和简洁的故事讲述了一个深奥的道理。

读完这篇课文,再联系自己的生活想一想。我的爸爸是一个很严厉的人,所以我跟妈妈亲一些。读完这篇课文,我明白了爸爸虽然对我要求严厉,但他这么做也是为了让我养成一个好习惯,培养我的自立能力,是在为我以后的生活着想。父亲的教导还会继续指引我前进,成为我终生的启示。

这篇课文让我又想起了一篇文章《中彩那天》,这两位父亲都有同样的品质,同样的思想,都让我印象深刻。我为自己的爸爸自豪,是爸爸的教育才会有现在有成就的我。

钓鱼的启示读后感4

今天,我们学习了语文第十三课。

这篇课文讲述了这样一个故事:作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去捕鱼,他在无人知道的情况下,钓到了一条非常大的鲈鱼,但又听从爸爸的话放了鱼。三十年后,作者终于明白了父亲的用意。

读了这篇文章后我想:把一条好不容易钓到的大鲈鱼放回去,这如果在中国,父母们基本会让孩子把鱼带回家,好好炫耀一番,而不会注重孩子的道德方面的教育。而文中的父亲用这一件事给孩子的启示,就让作者受用一生。中国父母都望子成龙,望女成凤,但有几个人会注重孩子的品德教育?当然了,我们也要反思一下自己,功成名就的作者,从父亲的做法中得到金钱难以换取的人生财富,而换作我们又能从中学到多少呢?

考试时,老师多给了分数,超市营业员多找了钱······在生活的乐章中,我们都难免会遇到这样的小音符,只要我们从身边做起,从小事做起,抛弃从小养成的道德恶习,就一定会成为一个遵纪守法、道德品质优秀的人!

钓鱼的启示读后感5

我读过许许多多的文章。但是《钓鱼的启示》这篇文章,让我记忆犹新。

它讲的是“我”和“我”的父亲附近湖中的小岛上钓鱼。“我”和父亲钓到了一条大鲈鱼。因为捕捞鲈鱼的时间没到,所以父亲三令五申让我把鱼放回湖里,尽管没有人知道“我”和父亲钓到了大鲈鱼,但我们也必须将鲈鱼放回湖中。

读了这篇文章,我的感受是父亲知道没到钓鲈鱼的时间,是要将钓到的鲈鱼放回湖中,而不是留着,如果留着,那就是自己经被这只“诱惑”人的鱼吸引了,但是如果我们从心里认定这只是一只“诱惑”人的鱼,那就会坚持自己的信念,不会动摇。

普普通通的人在利益面前,很难控制自己,真得这样做,丢掉得是手中的利益,就像到嘴鸭子飞走,得到的是道德的“利益”。

在我的生活中也有这样类似的事件,例如:去超市买东西,收银员多给了钱,自己发现了而故作不知,如果拿了多余的钱,得到的是利益,而丢掉了自己的道德。把钱还给收银员,得到的是道德,也使自己无愧于心。

在今后的生活中,我们还会遇到很多类似的事,我要学习这对父子,不忘初心,不被利益蒙敝双眼。不能获得了利益,却失去了道德。

钓鱼的启示读后感6

今天,我们学习了第五课《钓鱼的启示》,令我久久不能忘记的话是道德只是个简单的是与非的问题,但量它实践起来却很难。

以前”我“是很不理解”父亲“为什么要那样做的。以前我也一样。我不明白为什么要将眼前的利益放走呢?我直到问了爸爸才懂得了作者的这个道理。

有一次,我和妈妈去买菜,菜主多找给了我们两块钱,我开发地数着正要往包里放时,妈妈担了我一下,同时向菜主说:“你多找给了我们两元钱,拿去吧。”

还有一次,在暑假里,我正写着作业。妈妈突然说有事要出去一下。刚开始还好,过了大约二十几分钟,我的笔就停了下来。心想:“老妈现在不在办公室,我可以大玩一把游戏了。”可是又想到以前被抓住的经历,就很不是滋味;再说了,离我们约定玩的时间还有两个小时呢。不管了,能玩多久就玩多久吧。第一关,伴随着枪炮声,过去了。第二关,战斗难度加大,我明显吃力了许多。可是正当我玩得兴奋的时候,突然感觉到后背被重重地打了一下,呜呜,原来是老妈!偷玩的感觉真不好,既玩不了了,还得被打,没道德真不好。

我一定要努力做一个克服诱惑、遵守纪律的好少年!

钓鱼的启示读后感7

《钓鱼的启示》讲的是作者刚满十一岁那年。他同父亲一起去岛上钓鱼,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时的时候,作者钓到了一条大鲈鱼,他很是兴奋,但是父亲叫儿子把鱼放了。

作者问父亲为什么?父亲却平静地告诉儿子无论在什么情况下都要自觉的遵守规定,并用行动告诉了儿子学会抵御外在的诱惑。作者虽然心里很矛盾,但最终战胜了诱惑,依依不舍地把鱼放回了湖里。现实生活中这样的事情随时都可能让我们遇到,我们是不是能够自觉的遵守规定呢?比如走在马路上没有交通pol。ice的时候,你闯过红灯吗?捡到了别人丢失的物品,在没有任何人发现的情况下,你把它据为己有了吗?道德,只是个简单的是与非问题,但实践起来却很难。

要是人们从小就能受到像“把钓到的大鲈鱼放回湖中”这种事例的严格教育,就会获得更大的勇气和力量,战胜生活中的各种诱惑,坚持自己的道德信念和行为准则。

钓鱼的启示读后感8

《钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了许多道理,受益匪浅。

“我”在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,和父亲去钓鱼,由于离开放捕捞鲈鱼的时间还相差两小时,爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。

读完课文后,开始我不太理解,听了老师的讲解,我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时,就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去,这明显表现了父亲遵纪守法,诚实守信的.品质。

儿子听了爸爸的话后,开始不愿意,后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以,儿子也是遵纪守法,诚实守信的。

我再次读课文,听了老师细致讲解,使我对课文加深了印象,我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话:衡量一个人的品德,是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说:“如果谁能在老师不在身边时遵守纪律,安心学习的话,那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和孟德斯鸠说的话极为相像,一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么,才能发现这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到,更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的,但“我”听从父亲的话,才使“我”没有失去应有的道德。

钓鱼的启示读后感9

今天我读了一篇名为《钓鱼的启示》的文章。

这篇文章讲述的是这样一个故事:作者和他的父亲一起去湖中的小岛钓鱼,好不容易才钓到一条大鲈鱼,作者很高兴。但父亲却要作者把鱼放回湖中,因为还没到捕捞开放日,作者只好无奈的把鱼放回水中。这篇文章告诉我们:人要有抵御诱惑的能力,要慎独。

读完这篇文章,我不由的想起了前几天发生在班上的丢钱事件。那段时间,班上频繁有人的钱不翼而飞。初步统计,这一星期班上丢钱的数目接近100元。

佛家有云:日行一善,功德无量。我想一个人要是没有自控能力,不能抵抗诱惑,他的功德也会每天折损,最后他的功德会变成负数。我们国家的经济发展越来越快,可“犯罪时针”也越转越快。有一句话说得好:不做亏心事,不怕鬼敲门。每天都心惊胆战的,真的好吗?!佛说:百世修德,一世为人。做一回人就应该开心,不能每天胆战心惊。

最后,希望班上、社会上禁得起诱惑的人多谢,让“犯罪时针”放慢些,大家都能开开心心的生活。

钓鱼的启示读后感10

前不久,我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。学习完这篇课文后,我对故事的两个主人公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。

《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时,他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼,结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者放走鲈鱼。作者很不情愿的把鱼放回了湖中。经过这次,作者获得了道德实践的勇气和力量。

我对文中的父亲印象很深,他虽然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼,但由于还没到规定的捕捞时间,尽管没人看见,但他还是执意让作者放走大鲈鱼。

文中的儿子也让我感触很深。文中,他很喜欢钓上的鱼,但父亲执意让他放走,他极不情愿的把鱼放走了。我很理解他当时的心情,对他也有一些同情,我也对那一条“死里逃生”的大鲈鱼留有些许的遗憾。

学过这篇课文后,我又明白了一个道理:很多时候,人们因为各种诱惑而做出违反道德的事情时,监视他的不是别人,而是自己的道德和良心。

钓鱼的启示读后感11

学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。

课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?

虽说道德的抉择有时非常难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!

这篇文章让我明白了非常多。

钓鱼的启示读后感12

今天我们学习了,《钓鱼的启示》这一课,这一课是作者的爸爸教会了自己如何面对人生道德的抉择的时候,该怎么办的。

这篇文章主要讲述了:作者在11岁时,和自己的爸爸在湖边钓鱼。在10点钟的时候,作者钓上来了一条很大的鲈鱼。他的爸爸和他都得意的欣赏着这条鱼。可是现在是10点钟左右,离鲈鱼开放捕捞的时间还有两个小时,爸爸让他把鱼放了,作者很不乐意,但是看着爸爸的那张不容争辩的脸。只好把鱼放了。34年后作者已经成了,纽约著名的建筑设计师。当他面临道德的抉择的时候,往往会做出正确的判断。

这个故事说明了:诚实守信、遵纪守法、信守诺言是做人的根本。如果说你这个人就连这几点都做不到的话,你就是一个失败的人。要想自己是一个成功的人,就应该做到上面的几点。

钓鱼的启示读后感13

父母的爱无处不在,父母的关心无微不至。但怎么样的父母能让子女成才?《钓鱼的启示》让我略有感悟。

作者怀着感恩的心情回忆了三十四年前的一件往事:在离鲈鱼捕捞开始的前一个夜晚,”我“和父亲钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,周围也没人,但是父亲没有商量的余地让”我“把鲈鱼放回湖中。父亲的严格教育让”我“得到了启示,受益不尽。

”一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。“由于作者受到钓鱼的启示,使他在面临后来的道德抉择时,能够有足够的勇气和力量战胜自己。使”我“能够成为一名著名的建筑设计师。这也是作者回报父亲最好的礼物,父亲对他的教育饱含深深地慈爱。

我很庆幸,我也有一位爱我的父亲。在日常生活中,他严格指出我的不足,不纵容我的坏习惯。

记得上一年级的时候。口算题的一个”3“写的不规整,父亲责令我重写,我坚持抵抗,父亲严厉的训斥了我,最后我还是乖乖地去做了。

现在我长大了,再通过学习这篇文章使我懂得了:不要怨恨父母对自己的严厉,那是他们更希望你比别人优秀。他们的爱是我们成长的助力,源源不断。

钓鱼的启示读后感14

今天我们学了《钓鱼的启示》一文,这篇课文主要讲了三十四年前的一个鲈鱼捕捞开放日前的一个晚上,作者跟父亲去钓鱼,开放日前,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看手表,时间还没到,又看了一会儿作者手中的大鲈鱼,最终决定让作者把鲈鱼放了,作者万分不舍地把鲈鱼放回湖里,虽然作者当时无法改变父亲的坚决,但他后来却懂得了一个深刻的道理:他认为,自己的父亲是一位非常讲道德的人,他能分清是非,不因为眼前的一点利益背弃道德。正因为父亲从小对作者的严格教育,才让他后来成为了著名的建筑设计师。作者也最明白了父亲通过钓鱼这件小事对自己的道德教育,父亲真是一位值得尊敬的人。

由此我想到:道德是人人都该具有的一种品格,也是一种美德。希望人人都能做一个有道德、有修养的人,面对利益的诱惑,能严格要求自己,分清是非。同时也希望大家通过读这篇文章,从中获得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示读后感15

今天下午,我读了《钓鱼的启示》这篇课文,我受益匪浅。

这篇课文主要写了有一天深夜,作者与父亲像往常一样在附近的湖中钓鱼,那是鲈鱼捕捞开放日的前一天,可那一天夜里我却第一次钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,这时父亲划了一根火柴,现在是晚上十点,还有两个小时就是鲈鱼开放日了,而且四周还没有人,可父亲还是诚实地叫我把鲈鱼放回了湖里的故事。

读完了这篇课文,我不禁掩卷深思:文中的父亲都能够做到诚实,何况我们呢?这时,我不禁想起那件不诚实的事情:那是在我七岁的时候,我有一天碰巧在商店里的橱窗里有一款小玩具,进去一问,原来只要一元钱,于是,我拿了妈妈床头柜上的一元钱,买下了这个玩具,却没有把这件事告诉妈妈,现在想起来,还有点羞愧,总觉得心里有些不安。

高尔基说过:“走正直的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。”香港超人李嘉诚:一位外商希望大量订货,但外商提出需要富裕的厂商作保,可最后被李嘉诚的诚实感动了。晏殊:在十四岁时,晏殊被皇帝安进了考试中,结果发现考试是十天前他练习过的,于是他诚实的向真宗报告,宋真宗更加信任他了。

每想起《钓鱼的启示》,就让我感慨万分!

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