精选初中作文集合10篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中作文10篇,希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1我有一个傻傻的弟弟,他今年上一年级了,可是为人处世方面还真是个小孩子。他有一双大大的,明亮的眼睛,眼睛下方是一个小小的鼻子,看上去可爱极了。他还有一张能说会道的嘴,跟人家辩论,他绝对占上风。可是,他学习却一点都不好,这让妈妈很操心。每次写作业,我这个五年级的学生都写完了,他这个一年级的小豆丁还在磨叽。因此,妈妈给他下规定:每天,写不完作业不准吃饭。可是,这招开始还管点用,天长日久,这话就被他忘到后脑勺了。后来,妈妈又想出一个折,就是在六点前写完作业,就可以得到一朵小红花。集齐20朵小红花,就可以兑换一个不超过20元的玩具。听到此规矩,弟弟高兴个一蹦三尺高,自信地说:‘’我一定能完成任务!‘’可我还是有点不放心,他这样,能每天在六点之前完成任务吗?带着疑惑的心情,我来到弟弟写作业的书房,看他写的怎么样了,结果却令我大吃一惊:他躺在床上,嘴里喊着棒棒糖,惬意的玩着平板电脑。我气不打一处来,骂道:‘’不是说好好写作业的吗?怎么还玩起来了?他却倒满有理由:老师还没告诉我们数学作业,你让我咋写?!‘’‘’你不是说一定能完成任务吗?怎么能这样?‘’说完,我气呼呼的跑出了房门。妈妈知道这件事后,头一回打了弟弟,虽然一点都不疼,可达那次以后,弟弟写作业就再也不拖了。妈妈对我说:‘’以后,就不要在执行什么奖励制度了,不写作业打就行。‘’说完,就转身离开了……
初中作文 篇2“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”读到周敦颐这句话,扰如高山流水遇知音。我一向欣赏清纯朴素而又脱俗的花,如荷花、茉莉、兰花、水仙等,但最最欣赏的,就非荷花莫属了。
绿色的荷叶,粉色的花辫,构成了如此秀选的荷精灵。就这么简单,它也许不如牡丹的倾国倾城和雍容华丽,却比牡丹多了一分高贵,比它更登得上大雅之堂;它也不如桂子的十里飘香,桂子的香属于那种一闻忘不了的浓香,荷花的香虽是几乎闻不到的清香,却能让你在闻到的刹那间舒畅无比,有种想永远停住这时刻的欲望。
风吹柳枝响,真是个经典动作,谁都想象得到垂柳迎风飞舞时隽妙的姿态,但我又觉得荷花的舞姿别具一格了。微风过处,岸旁树木奏起了轻快的音乐,荷花羞涩地闭合了花瓣,并用它碧色的裙子遮住粉红的脸庞,这个动作实在比玛丽莲·梦露遮裙子的动作经典多了。风停了,荷花的舞姿也变了:它重新张开了花瓣,立在荷叶上,活像个身穿红衣绿裙的水精灵,在水中央跳着芭蕾舞。
“接天莲叶无穷碧,映日符花别样红。”是啊,在夏日的雨后看荷花,它仿佛一下子长大了,更茂盛了,一幅十里荷塘、遍池红绿的景象。小水珠儿在荷叶中间酝酿一番又滴回平坦如镜的荷池中,叮跑了水中的游鱼,又溅起了几粒水花。经雨洗涤的荷花,原本就一尘不染,现在更是神采奕奕,完美无瑕。真想把它画下来,但又怕画不好,反站污了这美景。现在我终于明白为什么当初王见要不厌其烦地画荷花,原来独具从眼的他早已发现荷花真有一种美妙的吸引力啊!
初中作文 篇3一次,我看到一副有趣的漫画,名字叫《插足》。在一间候车室里,一个人不仅把鞋脱了,还把脚搭在前面的椅子背上,嘴里叼着一根烟,一副舒舒服服的样子。他舒服了,前面的人可受不了了,前面的那位女子紧紧地捂着鼻子和嘴,一脸的厌恶。男的则恶狠狠地瞪着他。哎!这人还真把候车室当成自己家了,如此插足真是不应该呀!
其实在生活中还有比这幅漫画里的人更可气的呢。一次,妈妈带我去麦当劳里吃饭,趁妈妈买汉堡的时间,我顺便开始写作业。我正在写作业时,我旁边的人开始放音乐,我说:“请把声音调低点,好嘛?”那人可倒好,非但没有把声音调低,反而故意把声音调的更大,还放在我耳边。我只好捂住耳朵,低头写作业,不再搭理他。我心里愤愤地想:这种人真是太可恶了。
又一次,在回家的路上,我看到有人随手把一袋垃圾扔在了马路上,一辆车碰巧碾在垃圾袋上,随着“砰”的一声,只见车子偏离了方向,猛烈地撞上了路边的大树。原来是垃圾里有碎玻璃,车胎被扎破了。但是,那个扔垃圾的人看到这一幕后,笑着跑开了。你说可气不可气!
这一幕幕的场景,令人不堪。我想告诉大家:不要让自己成为漫画中的“插足”者,管好自己的手和脚,管好自己的嘴。让文明之花处处开遍。一份文明是一滴水,许多文明就是大海的宽容;一份文明是一盏灯,许多文明就是太阳的热情;一份文明是一朵云,许多文明就是蓝天的爽朗。多几份文明,我们身边就少几份污垢。
初中作文 篇41、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
2、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
3、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
5、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
6、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
7、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
8、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
9、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
10、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
11、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
13、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
14、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
15、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
16、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
17、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心 ……此处隐藏3225个字……学习委员一个考得很好、一个还没我好,想想也算欣慰了。可是,在家长眼里,语数英在一百一以上那是必须的!如果不满足他的要求,那么就不用回家了。可这,从何说起呢?
记得班里一位学的很好的同学,这次考试失常了,她的父亲责骂她:“为什么别人作文能写完可你就不能写完?这不还是你自己的问题吗?”我很明白每一位家长望子成龙的心愿,可是,作为和她同类人的我,不得不说作家长的好像从来没有考虑过我们孩子的感受。成绩不好,我们自己也难过,可是我们确实是尽力了!放学的时候,她打来电话,电话中听得最清楚的是她的抽泣,我安慰了许久,终于还是于事无补,无法使他受伤的心得到半点安慰……可是,我也即将要面临这样的问题!
一回到家爸爸就对我说:“以后数学再考九十就不要回家了!”…………
中间的许许多多我已不愿再谈起,唯一想说的是,中间说到了舅舅的教育方式,哥哥考试考差了,他从来没有批评过一句,永远都是鼓励。即使我知道鼓励的背后是严厉的批评,可我当然很希望从我爸妈口中也可以说出这样的话语。
这就是文化人与“粗人”的差别吧,在我眼里本来他们只有文化上的差别 ,可是从考试这一层面讲,他们自愿不断的加长这距离,使本来可以一跃成为文化人的路慢慢变得遥不可及……
初中作文 篇8小时候住在一个大院里,那里空气清新,鸟语花香,最令我难以忘怀的,是窗外一棵老槐树。
这棵老树弯弯曲曲的延伸着,从下到上拧着身子,并不健壮,每次刮风下雨都有拦腰折断的风险,屹立在窗外像一个蜷缩在风雨中的老人。
窗外这棵老树,已经陪伴我很多年。我总在树上爬上爬下,老树早已经成为我的一个故人了。炎炎夏日,阳光透过棉絮一般的云层照在他身上,那斑驳的树影清晰的投向大地,四处飘着槐花香气,我时常弥漫在扑鼻的花香中不愿走出。秋天天气转凉,树叶开始慢慢凋零,一片又一片,在空中盘旋着,像绝美的蝴蝶在翩翩起舞。转入冬天,槐花树叶子掉光,不再有任何生机,在寒冷的冬夜中蜷缩着身子,瑟瑟发抖。春天到了,他在窗外徜徉着微风,舞弄着枝条,似顽皮的小儿,小雨过后,绿叶显得更加青翠欲滴,忽而听到麻雀站在枝头叽叽喳喳的歌唱,生机勃勃的春真的来了。
可是,这年春天,老槐树却没有返青,将生命定格在了上一年的冬夜,再也无法苏醒。爷爷欲把死树砍到,我本想挽留住我的老朋友,可最终没能坳过倔强的爷爷,老槐树被拦腰截断,只剩下了弯弯曲曲的下半身。
我望着窗外,很长时间都很难过,失去了故人,心里空落落的。
一天天过去了,我依然每天朝窗外望着。一天放学,我看到老树干从侧面冒出来一根小树芽,奥,那抹嫩黄的绿意让我欣喜若狂,它来延续老树的生命了。
现在坐在窗前,依然能看到老槐树,只不过他变小了,投胎转世想再活一回,小树苗吸收着老树干的营养,在阳光下茁壮成长,它象征着顽强的生命力,是老槐树的重生,也是生命的延续。
望着窗外,我憧憬着美好的未,充满生机与希望。
初中作文 篇9不知是我第几次生病,让老爸老妈将“病猫”这个称号送给我。现在病找上了我,“病猫”这个称号也就像“跟屁虫”似的甩不掉了,随之,生病的痛苦也就接踵而来。
吃饭
一到吃饭时间,我便以迅雷不及掩耳之势坐在位置上等着上菜。哇,有葱油鲈鱼、炸虾、骨头汤、炒青菜。我两眼放光,拿起筷子就向炸虾夹去,“啪”老妈拿起筷子迅速打了我的筷子,口中振振有词:“你咳嗽,荤菜吃不了!”说着夹起青菜放在我的碗里。我耷拉着脑蛋只好无奈的吃着青菜,但还是目不转睛盯着那些荤菜。说时迟,那时快,趁老妈转头时,我连忙夹起一只炸虾,只听耳旁响亮的声音响起:“放下!”看着老妈愤怒的脸,虾又回去了,我也只能望虾兴叹了!
活动
我站在阳台上,看着楼下小朋友玩得热火朝天,心里也痒痒了,便向老妈请示也想下去玩,“不行!”老妈回答的斩钉截铁。“你在生病,不能剧烈运动,等病好了再去玩。'“我可等不到病好那时,我就玩一小会!”我嘴里不停地嚷嚷着……但是老妈还是不为所动,无动于衷。我感觉自己真像一只在病房里的“病猫”,只能看着外面的世界,而不能去感受。心里空落落的,十分无奈。
生病对于我来说,这个不能吃,那个不能玩,真是一个大惩罚!一个大痛楚!
杭州余杭信达外国语学校601班莫锦鹏
初中作文 篇10火,是美丽的,它带给人类的是光明;火,是善良的,它带给人类的是温暖;火是友好的,它带给人类的是美味;火,又是无情的,它吞噬了许多宝贵的生命。
我们可以预防火灾的发生,可以挽救许多被火所吞噬的生命。消防安全,人人有责。只要大家提高消防意识,那么这火灾将永远远离我们。
近段时间,我们学校开展了许多关于消防安全的活动,有知识竞答、紧急逃生等。每天到家,我都会滔滔不绝地向爸爸妈妈讲述学校里收获的消防知识。
终于有一天,爸爸实在受不了了,大声地对我说:“你每天反反复复地的说着这些,我都倒背如流。干脆,你来做我家的消防安全员得了。”“好啊!”我顿时精神一振,放下碗筷,径直向客厅走去。妈妈急忙地叫住我:“吃完饭再说!”于是我就三口并两口地吃完饭去制定我的工作计划。
都说新官上任三把火,我这第一把“火”就是搜查家里的安全隐患。我一间一间仔细地搜查起来,不一会儿,就找到了许多火灾隐患,比如:电视机没关掉电源,还是待机状态;电脑没在使用,但总电源插座红灯还亮着;爸爸手机充电好了,充电机还插在电源开关上,拖着电源线等等。我马上拿了一张纸,把我发现的隐患都一一记录了下来。
这第二把“火”就是要消灭这些不安全的隐患。我紧急召集爸爸妈妈开家庭会议。还没等我开口,爸爸就调侃我说:“我家的消防安全员,啥事这么急着要我们来呀?”我狠狠地瞪了爸爸一眼,一本正经地说:“经过我这几天的调查,发现我们家里居然有那么多的不安全隐患,需要马上改进。”我把这些记录下来的隐患一一报给了他们听,没想到,居然有近十多项,听得爸爸妈妈也目瞪口呆,不住地点头。
这第三把“火”便是提高家庭成员的消防安全意识。说起这个,我头一个盯上的就是我家的“懒虫”老爸,他是我家不安全隐患的最大制造者。瞧,每天用完电脑从不切断电源;电视看完就随手按遥控,让电视待机;有的时候甚至边看电视边煮东西。我对老爸说:“爸爸,你要改掉这些不好的习惯,如果再有这样的事发生,作为监督员的我要对你实行处罚的,罚你双休日不准看电视,玩电脑。”哼,平时就知道用这招来管束我,现在该轮到我来约束你了。爸爸连声说道:“好,好!我一定会配合我家的消防安全员工作的。”
除了消除家里的消防隐患外,我还向爸爸妈妈讲了一些家庭防火知识和疏散逃生。比如:出现火灾,要迅速逃生;要熟悉附近逃生的线路;受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,向安全出口逃离。听了我这些介绍,爸爸妈妈都竖起了大拇指,夸我不愧是我们家的消防安全员。我听了美滋滋的,我一定要让我们家远离火灾,幸福生活。
每个人的生命只有一次,我们要珍惜自己和他人的生命,让我们共同关注消防安全,共同驱走无情的火灾,共建美好生活吧!