有关初中感动作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中感动作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中感动作文 篇1
宇宙真大，而人类只是宇宙中的微小生物；生活在这个圈子里，每天究竟会发生什么，谁也无法预知。
我是人类中的一员，却痴迷于在宇宙生物中寻找微感动。
清晨。拉开窗帘，几束金光撒进房间，屋子里顿时亮堂堂的，正如我的心情般灿烂，明亮。急忙套上外套想往外跑，来到门口换鞋。妈妈似乎也听见了响动，从卧室中裹着睡衣走出来，拿出怀中紧揣的围巾，小心翼翼地环上了我的脖子，又抚平了衣角，笑着说：“好了，走吧！”我也笑着。缩了缩脖子，围巾上还带着妈妈指间特别的温暖。碗摔碎之后……李孟颖
早晨，我早早的起了床，快速跑进妈妈屋里，却发现妈妈己不在被窝里，她会到哪去了呢？
这时，厨房里传来了锅勺碰撞的声音，原来妈妈已在厨房里做饭了。饭的香味缓缓的飘进了卧室。
“你想吃的话，就自己去厨房里拿碗。”妈妈大声说道。我不管三七二十一，跑去拿碗，小心翼翼地打开橱柜，慢慢的将碗拿出来。谁知老天爷是故意在和我作对，手一滑碗碎在了地上。我心里一惊，慌慌张张想赶紧把打烂的碎片给收拾干净。
我一片一片的捡拾着碎片，生怕扎着手，可不幸的是手还是被扎破了。妈妈脚步声也越来越近，很快便来到了我的身边。当她发现我的手指己被扎烂了，就大声命令让我停下来
我的手让妈妈包扎好了，妈妈蹲在地上开始捡剩下的碎片。一个不小心儿，手也被那碎片给扎烂了。
当我看见妈妈的手流出血时，心疼的对她说："妈妈，你的手烂了，快让我给你包扎一下吧！"“没事，这不算什么。”她轻描翼写地回答道。妈妈的手已流血成这样，难道就不知道疼？
那一刻我感觉到了母爱的温暖，觉得自己就是最幸福得人……
这是来自亲人的微感动，而我那颗痴迷的心将继续前行。
路边。行人忙碌，路灯下的一个绿色垃圾桶被扑倒在地，一只流浪狗在垃圾桶中执着地翻找。污水染了它雪白的毛，一对黑眸中装满了忧伤。我正准备绕道而过，一个扎着羊角辫的小姑娘从我面前快速奔过，手中还紧紧握着什么东西。循着她的身影望去，只见她摊开手，将手中的面包轻放在地上，缓缓地往后退，直至小狗勇敢地嗅了嗅，小姑娘才放心跑开了。
这是来自动物和人类的微感动，而我那颗痴迷的心仍将继续寻找。
马路。“啪”的一声牵引着我的目光，望向声音的源头，在十字路口旁的一个转弯口，骑电动车的一对男女倒在地上。我正想过去瞧个究竟，男子率先从地上爬起，一瘸一拐地走到女孩面前，慢慢扶起了她，嘴唇微微动了动，女孩连连摆手，应该是在说“对不起”吧！我定住脚步，将画面复制在了脑海中。
这是来自陌生人的微感动，而我那颗痴迷的心将继续寻找不停歇。
一份痴迷，几分感动。这份痴迷，已成为我生活的调味品。愿这份痴迷和感动伴我直至永久……
初中感动作文 篇2
一次简单而又具有挑战的任务，一个平凡却蕴意深妙的动作，一个沟通我们之间情感的机会。
——题记
生活，是儿童无知又美好的童年；生活，是青少年追求梦想与爱恋的时代；生活，是成年人奋斗的舞台。生活就是这样，是一切的源头也是一切的末尾。它是情感的演绎，是喜怒哀乐的故事，是感动的点滴。那一次，我放下了“身段”，第一次帮我的妈妈洗脚。不，不应该这样说。在母亲面前，我永远是个孩子，我没有身段，要说有也是母亲给的。我一切的一切都来自于母亲。洗脚，其实是一件非常简单的事，但对于“那时”的我来说却是异常地困难。而那一次也显得特别地有深意。因为那时的我正处于青春叛逆期，什么事都要和大人对着干、顶嘴，他们应该气坏了吧！而我却懂得那样迟，不禁为自己羞愧不已。
我还记得那个晚上风很大，寒风凛冽，格外刺骨，而这一天正是妈妈的生日。我不打算做什么“惊天动地”的“大事”，我只希望能在这一天亲手为妈妈洗一次脚，不为别的，只为能让妈妈劳累的心休息片刻，放松一下自己，弥补这段时间我犯的错。
“嘟嘟”我敲了敲了妈妈的房门，问了声：“妈，你睡了么？”“还没呢！怎么了？有事么？是不是要买一些书啊？”还没等我张口，妈妈就问了一连串的问题，弄得我不好回答，也不敢正视妈妈：“不……。没什么事。”“自己怎么这么没用啊？连一句‘妈妈我来给您洗脚来了’都做不到呢？”于是，在心底打起十二万分的勇气，终于拿起了早已准备好的热水，说出了口：“妈，今天您女儿孝心大发，给您洗个脚吧？”说完，脸唰的一下红了起来，但说出了又没那么紧张了。妈妈明显地愣了一下，“谁要你洗脚了，快去做作业，你妈我还没老到不能自己洗脚呢？”我再次受挫，不过没关系，“哎呀！妈妈，我知道您是希望我帮您洗脚的，对吧？况且我作业都做好了啊！”还没等她接口，我就开始我的“洗脚大业”了。见我已经准备好了，妈妈也不再说什么。只是静静地任我洗着。“怎么样？舒服吧？”我自豪的问道。突然，我看见脚盆里有一层涟漪，明显是从上面落下来的！我猛地抬头，不禁愣住了！妈妈早已泪流满面了！带着抽噎的声音颤巍巍地说：“女儿啊！妈不求别的，只为你能好好学习，我做什么都愿意啊！今天我真的很开心！”“妈！”我猛地投入母亲温暖的怀抱，轻声说了一句：“我会的，妈妈！祝你生日快乐！”……其实那一刻我很感慨：妈妈希望我成材，而在这一刻，她在释放自己，大人也是有压力的，妈妈把自己释放了出来，释放她内心对我的希望，其实我都明白的。猛然间，大脑里像有一块橡皮擦一样把妈妈的“坏”擦得一干二净，只剩下暖暖的爱。
一切尽在不言中，我不会太多过于华丽的语言，我把自己的个性，所有的一切都包含在那一滴泪中了。没错，生活就是这样，不需要说太多，你会慢慢懂得其中的一切！生活就好像茶一样，更需要人们去细细品味它。其实为自己的母亲洗一次脚，很多人都做过，只是一切都只有在你做过之后才能明白，每个人都是不一样的，别样的情愫会在你的心中悄然绽放。那也会是生活中最美好的一道光！
聚也不是开始，散也不是结束……
初中感动作文 篇3
人的情感与次次的感动相连，每个人都是思想的舞者，在情感这寸土上演绎着一幅幅动人的戏剧。而那一次次的'感动铸就了我生命里的不可或缺的片段。——题记
这是一条我无比熟悉的路，在脑海里依旧无比清晰。无论时光如何转换也抹不走我的记忆。这条路，我已经走了两年，自来到郑州，每天上学放学都要从这里经过。
还依稀记得那是一个冬天，大风呼啸。怒吼着，似乎要撕碎一切。路边残留着些许积雪，几片烂菜叶裸露在地面上，突然飞来的一片片烂树叶使得路人闪挪腾躲，似乎那是瘟疫。我在顶着风走路，每一步都那样吃力，我小心翼翼地护着怀里的课本。可是在一阵狂风闯来，我担心的事情还是发生了。“嘶啦”一声，怀里的试卷随狂风直冲向天空，我抱着的课本也重重的砸进半化不化的泥雪窝里，狂风依旧呼啸着。
我叹了口气，蹲下来，无奈的去拾起那一本本污浊不堪的教材。我绝望的看着脆弱的试卷在天空呻吟，越飞越远，逐渐离开我的视线，我想，昨夜的“功劳”又白费了，还是赶紧到教室借其他同学的试卷重新誊写好了。
蓦然间，眼前突兀现出一个女孩，一只胳膊搂着课本，一只手递给我几张脏兮兮的卷子。
“学姐，你的试卷。”
“哦，哦，哦……”我慌乱的，嘴里只剩下些极其简单的单音节。
“再见！”清脆的声音在耳边略过，我只看到穿七年级校服的学生，马尾辫向空中一甩，一个身影从我侧面飘过，我甚至都没有看清楚她的面庞。
预备铃声响起，我赶紧弹去试卷上的泥水，快步走向校园。
人生似酒，满而不溢。当我们又一次唱起“友谊天长地久”的离歌，八年级生活、学习的感觉点点滴滴涌上心头。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”我蓦然想起给予我点滴帮助的学妹，你是谁？我甚至连句“谢谢”都没对你说过。
生命中，被忽略的东西太多，在忙忙碌碌的生命里，有时会忘掉一些东西，我曾经忽略了你，可是在良心的海洋里，那浓烈的同学情大概就是一辈子都不能忘记的吧！
初中感动作文 篇4
人生没有彩排，处处都是直播，现场直播的感动产经最让人难以忘怀。
——题记
感动来源的地方有很多，天冷时父母深深的一句关怀，考试前老师深深地一句祝福，比赛前朋友的一句鼓励，都能够让我们深深地感动，生活中总是会有很多的事情让我们为之感动。
我所就读的初中是当地的重点初中，很多人不远万里来到这里就读，所以不少同学都是寄宿在学校的宿舍里面，我的初二同桌就是众多寄宿生里的一员，他为人友善，是班上的学习委员，在学习上他总是能够给予同学们很多的帮助。
在初二数学期末考试的时候，窗外突然变得黑压压的一片，响起了雷鸣般的闪电，过了不久便下起了倾盆大雨。我心中非常的焦躁不安，都怪自己没有听从妈妈的话，上学的时候没有带伞，看着窗外那摇曳的树叶，仿佛在嘲笑我这个即将淋成落汤鸡的模样。
由于下雨天对自己心情的影响，我深知这次数学期末考试发挥得并不是很理想，内心很不是滋味，下雨天真实糟糕透了。这时候我的动作拿着雨伞走到了我的身边，他微笑着说：“刚在考试的时候就发现你心不在焉的样子，一定是忘了带伞了，我送你去校门口坐车吧。”顿时我的心中感动地说不出话来。雨依然在不断地下着，但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸，到了校门口还需要等公交车，这里也没有遮风挡雨的地方。此时同桌还在不断地安慰着我，陪伴我一起等公交。这时我看到同桌的肩膀湿透了，原来他的雨伞比较小，为了能够让我不淋雨，一直把雨伞往我这边靠，这让我非常的感动。
他送我坐上公交车后才默默地离去，看着他在雨中离开的背影，让我在暴风雨的肆虐中感受到了彩虹般的感动。
初中感动作文 篇5
感动是什么？一千人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
从来不会有人刻意去寻找感动，因为感动是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。每当我看见两个好朋友在下课后吵吵闹闹，就会想起她；每当我看见有人羞涩的样子，就会想起她；每当我看见在马路上捡垃圾的红领巾，就会想起她。她是我的小学同学—包。
毕业考结束，我翻阅着毕业留言录。突然两行小字吸引了我的眼球：我这辈子都不会忘记你的。直到死……我仔细想这样的字迹是谁写的，可是我怎么也想不起来。我看了看前面的姓名那一栏，才知道，是包。包是一个很文静的女孩，他很少与我说话，即便是我们两个在一起，也只有我说。她是一个连站起来发言都会脸红的女孩。即使全班只有她一个人举手发言，她站起来也会脸红。不善言表的她，如今写出这样的文字，你能不被她感动吗？
我突然有些后悔，后悔没有珍惜与她的友情。后悔当初对她的冷淡，我还可以清楚地记得六年级上学期的一节体育课，老师让我们组成小队训练跳远。她听到老师说：“解散！”后立刻来找我，可是我已经和站在我右边的人找到地方训练起来。几乎是我刚找到地方我刚找到地方准备跳，他找着我。那段时间是我最难忘的，她一个人独自在一边训练，一个人，就一个人。那节体育课后，我也不知道为什么，我突然有一些不好意思地去面对她，不好意思去找她玩，好像我与她之间的分裂了。我真的后悔我当初没有找她。如果我当初找了她，我们两个不会到毕业考结束都没有像朋友一样的在一起过。我当初那么冷淡地对她，可她却在我的留言录里写上那么两行字，你能不被她感动吗？
是啊！我被她感动了！这就是感动。直到现在我回想起那两行字，还是会被她感动。
包，我这辈子都不会忘记你的。直到死……
初中感动作文 篇6
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪便袅袅飘向了温暖幸福的家，那里有我辛勤劳动的母亲。
母亲是一个勤劳善良的人，她把满腔的爱都倾注在我身上。当我成绩低下时，母亲那安慰的话语如温暖的春风给了我信心和力量；当我生病住院时，母亲那单薄的身影如挺拔的大树给了我勇气和坚强；当我伤心难过时，母亲那和煦的笑脸如灿烂的阳光给了我关怀和快乐……
母亲充满关心的叮嘱，亲切的骂声，她早出晚归的辛勤，含辛茹苦的操劳，这一点一滴都包含着母亲深深的爱，这种幸福如一泓清澈澄净的甘泉滋润着我干涸蒙尘的心田，似一棵顶天立地的大树守护着我幼小稚嫩的心灵，更像一缕凉爽无比的清风驱散了我周身的炎热。
季羡林爷爷曾说“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识。”马克吐温也曾深情地诉说“就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。”
尘世间的一切都无法与母亲的爱相媲美，无论孩子长多大，走多远，也无法离开母亲的视线，走出母亲的牵挂。
母爱，是我一生的感动！
