初中优秀作文

时间:2024-07-11 21:37:34
初中优秀作文汇编六篇

初中优秀作文汇编六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初中优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中优秀作文 篇1

元旦节快到了,同学们都买了一大把好吃的,因为每一次到元旦,老师都会给我们准备一下午的表演时间,让我们快乐一下,也放松一下。

教室里被布置得五颜六色,红气球、黄气球、蓝气球、紫气球堆了一屋,有的贴在了墙上,有的贴在了窗户上,还有的连在一起组成了一个图案,一块黑板上都是气球,布置得连字都看不见了,我们都兴奋地等待着下午的到来。

终于到了下午,我把书包里的书全都倒了出来,把我买的好吃的全都装了进去,一个书包鼓得像个大气球,我背着它兴高采烈地到了学校。

预备铃打响了,同学们主动把桌子重新排了一下,中间留着很大的空间让同学们表演节目。老师走进教室,乱哄哄的声音立刻像调成了静音似的。老师笑着说:“想表演的同学请举手。”同学们一下子都举起了手,跟往常上课举手回答问题的场景完全不同,而且一个比一个高,嘴里还嚷着:“我!”“我!”“老师,我!”老师叫我们一个一个来。我没有举手,因为我非常不好意思,我可不想在这么多同学面前出丑。

到了全班同学几乎都表演一遍的时候,老师才注意到我没有举手,于是就点名让我表演。我害羞地上了“舞台”,唱起了“门前大桥下,游过一群鸭……”其实,我唱歌的时候心里非常开心,同学们也微笑着看着我。唱完后,大家纷纷给我鼓掌,连声说:“好,好,唱得不错!”老师的脸上也乐开了花,我回到座位时,脸上还在笑呢!

今年的元旦过得真快乐!

初中优秀作文 篇2

时间,一个十分敏感的话题,也是一个极为深沉的话题。许多文人墨客都曾提起过,以为凭自己的人生体会,都会把时间表达透彻。但事得其反,只能令当事者迷,旁观者更迷!原因就是时间是无影无形的,让人难以去琢磨,去猜测。我则经常想着时间到底为何物?为此,也曾迷茫过……

时间为何物?其实是上帝的一个助手,它是造物主的得意之作。是一把锋利的雕刻刀,就看你怎么很好的利用它,成功者用他来雕刻出人生最美丽的景色,失败者只能用它来提早结束自己坎坷挫折的一生。当然,成功者最后得到的不仅仅是荣誉和名气,更多的是生命意义的延伸。失败者视他的可耻行为为一种生命的解脱。可笑的解释,最后你得到的只是世人的唾弃,上帝的冷漠。

时间为何物?其实它看似无形却有形,只要你把生命那瓶无色的水涂上颜料然后泼到时间身上,它自然就显示出来了。关键是你会不会把生命之水变为彩色,这有何难?有人一定会说出这样的话,但当你遇到这样的情况时,你会这么做吗?答案是否定的,很少人会有这种明智之举,而那极少数人中,一定全都是世界的主宰,翻身成为时间的主宰。一个举动,就使人们之间失之毫厘,谬以千里。

时间为何物?其实它是一位无家可归的孤儿,需要你发发慈悲去帮助它,因为它已被大多数人随手仍掉,恰恰在此时,那些“好心人”正在某个角落里收集这些孤儿,所以,只有这些人才有资格真正掌握运用时间的秘诀,学以至用。那些丢掉时间的人后悔早已来不及了,同样的机会落到自己手里却变成这样,令人惋惜!

初中优秀作文 篇3

雨,淅淅沥沥,柔柔的和着海风。没有伞的雨天。躲在路边的屋檐,屋檐小,踮起脚尖,紧靠着墙,雨水顺着屋檐往下飘。

雨帘,就在面前,此般亲近,随风,飘洒到脸,清凉。抬头看着天,天边的雨。四顾,期盼,希望有个带伞的人出现在面前,说:来,我带你走。

撑伞的行人匆匆而过,你只是若无其事的静然观望,目送伞下的小晴天消失在视线里,扭转心里的期盼,看着路的另一头,等候雨天的另一把伞。等候,等候,来了,走了,远了,不是路人遗忘了你,是你的若无其事掩盖了你的期盼和等候。屋檐底下的候雨人,等的不是伞,是晴天。终于还是步入了雨中,独自前行。

回头,正看见了不远处的`一把伞,伞下欲言又止的眼神。给了自己一个不明其意的微笑,转身,疾步前行。雨,依然静默,柔柔的和着海风。

雨中的伞,伞下的人,等着远处的候雨人:等你想走了,跟我说,我可以带你走......

初中优秀作文 篇4

夜半,心如止水,已然,念不起在这个如幻世界流连了多久。只是,偶尔从指尖淡然滑过的思绪,恍忽间悄然拂过某处渐行渐远的记忆。流年拾忆岁月轻唱,文字无声,随意的敲打间,早已习惯了文字的宣泄,就连那冰冷的屏幕,似乎也有了温暖的错觉。

早已过了懵懂的年纪,却不经意间在别人的梦中悲情的客串。黯然走过那段不堪回首的回忆,勇敢的选择回归到真实的生活。记忆,是一道不可见的伤痕,每每想起,不过是再次揭开已然愈合的伤口罢了,不想刻意回首,也不想对世人多加解释,所以,宁可选择淡忘。只是没有想过会有这么一天,不经意的某个场景,被无情的质问,被迫再次回首。

原来,有些事,不是一个人想遗忘,就可以将一段过往埋葬一辈子。时光的隧道里辗转,慢慢的学会掩埋记忆的碎片,那曾散落一地的殇,痛过,伤过,也不过如此,当一个人失去到没有什么还可以再失去时,要面对的,就只是重拾起生活的勇气了。

时光飞逝,弹指流年,深陷在伤感音乐和文字的转换空间,我想,我并不是贪恋所谓的光环,真正离不开的,不过是心情文字,给心灵深处捎来的慰籍罢了。在世人面前,我,应该是一个善言之人吧,可是,却鲜有人知道我内心的纠结。想说的话,或许会在心里诉说无数次,却很难,也不想用语言表达出来。所谓完美,许是希望自己不用说,身边的人就能明白自己想法吧。不过,这种怪诞的念头,却是害苦了身边最亲近的人。

外表坚强,内心却没有匹配的坚强来支撑,也许正因为如此,才会在这一片天地流连忘返不肯离去吧。在这里,可以随意的诉说,关掉了评论,也就此关掉了所有的声音。闭上眼睛,这里,就是我在这喧嚣世界里最后的净土。

时不时的,会有朋友让我开评,或许,也是时候开了吧。可是不知不觉中,这,竟然已经生成了一种习惯挤进了我的生活。虽然关评有点不近人情,也凭空让人多了几分猜测。可是,评与不评,现在的我并不在乎,我的文字,我的心情,朋友感受到了就好,去到朋友们的空间,我的只言片语,朋友的回复会让我感受到同样的温暖。真正意义上的关怀,不应该只是一种形式吧。

窗外的冬日艳阳,融化了昨夜的雪,她的光芒只给人视觉的温暖,我却已然习惯她给予的错觉。只想,就这么着,安静的坐在电脑旁,守着这一小片天,静默的和时光一起,安然的和爱人一起慢慢老去......

初中优秀作文 篇5

我们可以笑,我们可以哭,我们可以在自己的世界中为所欲为,可,走出自己,远远比走出世界难得多。

担惊受怕的日子过去了,没有了一切尘世的纷扰和嘈杂,仿佛看透了红尘,沉浸着酒的醉意,人不醉,心醉了。多想安然的躲过这一切,多想逃避那或多或少的嘲笑,多想我不是我,多想……

“你以为你真成丑小鸭变白天鹅了吗,你以为自己可以多一点骄傲的资本吗,其实你什么都没有!”心中的声音如影随形,越来越强烈,一直想逃开,可它就是我啊,根本没有能力阻止这一切的我啊。

“不要以为你是我的好朋友,你就可以这样侮辱我,我告诉你,你不相信我是你的事,所以麻烦你以后不要在出现在我的世界”好友残忍的话给了残忍的我。而我无动于衷,傻呆呆的站着,脑海中回荡着这句话。可,我做错了吗?“我不相信你有错吗,我只是抱着试一试的态度来面对的啊,那些经历过的,难忘的,你就这么直接的否认了我吗?实在是受不了了,才来问个清楚的啊,实在是你的事太匪夷所思了啊。珠穆朗玛峰,是谁都可以爬上去的吗,你哥,他很强大,呵呵,是啊。我多想相信你,你就不能给我件可以信任的事吗?”看着她离去的背影,心不自觉的疼了起来。

那件事的发生,一直是心里的一道疤,撕开了痛,愈合了痒。从那以后还真是孑然一身了,校园里再也不会有我们俩打闹的声音,有的只是遇见了,漠然离去的气息。

要去道歉吗,如果去道歉了,那就承认是我的错了,还是算了吧。就这样想着,心里的那道疤,留下了粉粉的愈合迹象,因为我不愿再去提起。留下了心里的执念,她不解释,我就不道歉。

没办法结局的事,干脆就放下,没办法破镜重圆的伤,就留着,我们只是差一个理由,来解释自己懦弱的现实。

如果走出是释怀,那么世界和自己也就释怀,我们的世界一直保存着我们的执念,相信有你自己的世界其实才叫真正的世界。

初中优秀作文 篇6

9月的一天,老师进了教室,和蔼地对我们说:“同学们,大家知道文明城市的创建吗?”大家不约而同地回答“知道”。老师提高声音说:“那大家知道我们阜宁创建的主题吗?”有同学说:“提升阜宁形象,提高生活质量。”有同学说:“优化发展环境,推进跨越发展。”老师肯定了大家的回答后,接着说:“现在我们县全民动员,人人参与,创建,使我们阜宁变化可大啦!有时间,你们不妨出去走一走,看一看。”

到了星期天。下午,我首先来到康宁小区。以前,这里的墙壁上斑斑点点,野广告满目都是,路旁边零零星星,散垃圾到处皆有。可如今,墙壁被粉刷一新,野广告再也不见,就连小孩的乱写乱画也没有了。地面上清清爽爽,不要说垃圾,就是随风飘来的废纸也不见了。我想起了几年前的一幕:那一次,我看见一个小男孩,跟着妈妈边走边吃东西,还对他的妈妈说:“今天,老师告诉我们不能乱扔乱抛,不能随地吐痰……。”可是,一会儿他却随手扔下了一个零食袋,母子俩习以为常,扬长而去。事也凑巧,这一次,就在我准备离开康宁小区的时候,令我惊讶、更令我难忘的又一幕出现了:还是一个小男孩,他看见路边刮来了一个零食袋,皱了一下眉头,然后拾起来,送进了垃圾桶。同样是小男孩,同样是零食袋,而在不同的时间,对待的态度却截然不同,这是为什么呢?仔细回想,这些天来,街道上干干净净,小区里整整齐齐,就连卫生间、楼梯道都不再有卫生死角;再看交通路口,红灯停,绿灯行,车水马龙,秩序井然,不再有人闯红灯了。这一系列现象说明了什么?——创建,使阜宁人的整体素质提高了。

傍晚,我来到了阜宁外滩——射阳河的岸边。凭栏眺望,满是绿藻漂浮的河面不见了,现在代之而来的是一湾东流的碧水。射河南岸,常青草坪,观赏花树,清一片,红一片,黄一片,高高低低,相映成趣,把这里打扮得更加娇艳。射河北岸,假山,碎石,雕塑,亭榭,尤其是庙湾古城,无数的人文景观,使古镇新姿更增添了文化韵味。一会儿,落日照在河上,河水倒映红日,真是“一道残阳铺水中”,诗情画意难言表。天黑了,我还流连在步行桥上,这里的景色更加迷人。大桥,灯光,明月,河水,交相辉映。远远望去,灯光如龙鳞,大桥如龙身,加上空中明月,正像一幅蛟龙戏珠图。低头细看,彩灯,明月,倒映在河面上,又如一幅群蛇弄月画。——创建,让我们阜宁的景色更美了!

创建,给阜宁带来的美景何止一处。请看阜城,南有碧水金沙湖,北有北郊生态园,另有,白天鹅公园、河滨公园、人民广场、铁军广场等公园,点缀其间,增大了城市绿化面积;再看各镇,马家荡,桃花源,黄沙岗,鳄鱼池等景点,遍布全县,美化了阜宁宜人环境。创建,更给阜宁人的精神面貌带来了巨大的变化。现在,“四个十”日常文明行为规范,已成为阜宁人的自觉行动,戴俊、王成女、戴元美、李秀春等道德模范不断涌现。如今的阜宁,座座高楼挺拔,处处鸟语花香,城乡花红柳绿,人人喜气洋洋。呈现出一派社会和谐,家庭文明的新景象。

创建,使射阳河水变清了,两岸的景色变美了;创建,让阜宁人的精神面貌变新了,道德水准提高了。创建,使阜宁的景美,人更美!

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