【热门】活动计划范文锦集八篇
日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的活动计划9篇,欢迎大家分享。
活动计划 篇1作为一名青年志愿者,我们应该用我们的爱心关心社会上的弱势群体,只要人人都献出一点爱,世界将变的更加美好。从而让我们明白自己身上的责任和义务,并在以后的生活学习中更加的努力奋斗,共同为和谐社会的建设而拼搏。
一.活动时间:XX年4月21日上午8:00-11:00
二.活动地点:xx市儿童福利院
三.活动人员:xx系11级青年志愿者
四.活动安排:
1.4月21日早晨在校门口集合,清点人数后,整队出发
2.做公车去儿童福利院
3.到福利院与福利院工作人员做好交流,带小朋友们玩游戏
4.为小朋友带去学习用品、营养品、零食、水果
慰问儿童福利院活动计划总结
1.行程中的安全问题
2.总体活动的流程和运作要流畅
3.注意福利院儿童的特殊性,玩游戏时要注意安全
4.准备活动预案,出现天气原因就顺期延迟
5.成立处理突发事件的临时决策会
活动计划 篇2方案一:儿童健康梦想公益活动
一、活动概要
1、故事导入:
故事一 有一个小女孩,刚出生就被遗弃在草丛中,被一个穷困潦倒的单身汉收养了,取名叫佘艳。
因为家里穷,佘艳从小便体弱多病,但是却非常乖巧懂事, 5岁起,小佘艳就洗衣、煮饭、割草。上学以后,她更是学习努力、成绩优秀,她知道,她跟别家的孩子不一样,她需要和爸爸一起支撑起这个家。
8岁那年,她被查出患上了“急性白血病”,止不住的流血让人看了就揪心……家里根本无力支付医药费,看着爸爸那双忧郁的眼睛和日渐消瘦的脸,小佘艳下定决心放弃治疗,8岁的她代替不识字的爸爸,在自己的病历本上一笔一画地写着:“自愿放弃对佘艳的治疗。”她还安慰爸爸说,“我们去拍张照片,以后我不在了,如果爸爸想我了,就看看照片上的我吧。”
这件事被一位记者知道了,报道后的短短10天内,各方捐助的善款就超过了56万。在随后的治疗中,小佘艳忍受着常人难以
忍受的化疗痛苦,不哭不闹。就在人们都期待着小佘艳重生的时
候,因化疗的副作用,小佘艳的病情急转直下……她知道自己就要坚持不住了,便用铅笔写下了遗书:感谢所有帮助她的善良的人们,爸爸
要将自己剩下的54万元的医疗费转捐给其他7个身患白血病、游走在生命线边缘的小伙伴…………
当我们再去看她时,她的墓碑有一张笑吟吟的照片,碑文上刻着,“我来过,我很乖。”
故事二
申春玲是个山区的孩子,11岁时跟着母亲和弟弟,住进了继父申树平的家里。春玲还有四个哥哥,因为要供孩子们读书,家里负担很重,好在老实本分的申树平有一手好木匠活,加上家里人勤俭节约,生活还算过得去。
好景不长,一年后,继父在一次施工事故中摔成重伤,终生瘫痪在床,面对如此劫难,任小春玲如何哭求,母亲最终还是带着弟弟离开了。村里人劝春玲也回自己的姥姥家去,别在这里受苦,小春玲却说:“我不能走,娘走了,我不能再丢下这个家。”小春玲把哥哥们叫到继父床前,一字一句地保证道: “爹,娘走了,是娘
没良心;我不会走,我要留下来陪你们共渡难关, 从今天起,我就是你的亲生女儿。” 12岁的春玲从此包揽了家里所有的农活和家务,为了省钱供哥哥们读书,她放弃了自己的学业,成为了家里的“顶梁柱”。一方面要挣钱给父亲治病,一方面又要供哥哥们读书,实在筹不到钱的春玲,最终隐瞒了自己的真实年龄,卖*为哥哥们筹集学费……在春玲的努力下,三个哥哥都考上了重点大学。 春玲16岁那年,四哥也准备考军校,为了给四哥筹钱买学习资料,瘦弱的春玲再次去医院卖了血,在去邮局寄钱的路上,由于长期的营养不良,身体虚弱的她再也支撑不住,晕倒在马路上,被一辆满载钢筋的大卡车轧了过去…………
16岁的春玲离开了,就像女作家刘红为她写的祭文一样:
“你走了,走得那么轻,那么轻,轻得像天边那朵云……
你留下的情,又是那么重,那么重,重得像巍峨的泰山。”
中国目前约有800万贫困儿童,每年新增的先天性疾病儿童的数量约为20万,其中包括先天性心脏病、先天性功能缺失、恶性肿瘤、白血病等。因为经济困难和医疗技术力量不足等原因,每年
仅有约10%的新增患病儿童得到及时、正规、合理的救治。单就先天性心脏病而言,我国现有400多万先天性心脏病患儿,约200万正在等待手术治疗,其中2/3的孩子因贫困而延误了最佳治疗时机,随时面临着死亡的威胁……
我们,应该为他们做点什么了。
2、公益主题
汇集社会关爱,帮助需要帮助的儿童实现健康梦想
3、宣传语
拟一:给予比得到更快乐
拟二:用爱织就未来的翅膀
4、公益愿景
凭借新报这块媒体主阵地,建成以青岛为爱心发源地,依托于山东半岛,最终辐射至整个中国的关爱儿童健康的公益品牌,树立博爱、公正、专业、透明的公益形象。
活动计划 篇3为了进一步加强我校共青团基层组织建设,加强广大青年的思想政治教育工作,增强我校团员意识和基层团组织的凝聚力、战斗力,保持团员先进性,丰富团员青年的课余文化生活,激发团员青年参加组织生活的蓬勃热情,营造积极健康的校园文化氛围,使团组织更加具有创造力和生命力,现将下半年主题团日活动计划安排如下:
一、活动内容及时间安排
内容:以新生入学教育为契机加强基层团组织建设
在校团委的统一部署和要求下,各团总支要认真做好新生团员组织关系转接及团籍复审工作,做好新生团员证、团徽的补办和团员档案建立工作,做好新生团支部的组建工作,并针对新生团员的特点和需求,组织开展团员意识教育、校风学风教育、学业指导教育、纪律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。
内容:第四次全国教育工作会议精神
各院(系)团总支要积极组织团员集中学习重要讲话,深刻领会会议精神。
内容:考风考纪宣传教育
各院(系)团总支组织学习《学生手册》中《考场规则》、《学生违反考场纪律及作弊的认定和处罚细则》,严肃考风、考纪,加强诚信意识教育,组织广大团员青年就考风,考纪,大学生诚信等问题展开讨论。
二、活动要求
主题团日活动室团组织引导、教育、服务青年的有效载体,是共青团基层组织建设的重要内容之一。现对下半年主题团日活动计划作 ……此处隐藏3305个字……仅仅在于让幼儿“玩”,而且还在于引发、支持与促进幼儿的学习活动。它不仅是幼儿园课程的重要组成部分和实施的重要途径,而且也具有生成课程的重要功能。在《游戏中心课程》一书中,就论述了游戏与课程的相互生成——游戏生成课程,课程生成游戏的观点。
目前,亲子游戏是一项比较受父母欢迎的一种学习形式。它主要是指父母与子女或祖父母与孙子女之间的游戏行为,是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,亲子游戏的内容和方式都有了繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩展到心智发展和认知活动上,这时的亲子游戏渗透着教学性质。家长重视对孩子的教育,希望能进一步了解自己孩子在学校的具体情况。我们可以通过亲子游戏让家长参与到教育中来,并鼓励在亲子游戏中家长之间、幼儿之间相互启发、互动互学。这样,不仅增进了亲子之间感情,而且可以提高家庭教育的水平,拓宽家园合作共育的途径。
二、课题研究的目标
具体目标:
1、通过开展亲子游戏来增进亲子之间的感情,同时培养孩子与父母之间合作游戏的兴趣和能力,及与伙伴交往或游戏的兴趣和能力。
2、结合新教材的实施,探索如何把亲子游戏与幼儿园课程有机结合,合理有效地促进课程的实施和幼儿全面发展的有效途径和方法。
三、课题研究对象及方法
1、研究对象:本班幼儿
2、研究方法:
(1)观察法:通过观察,了解幼儿在游戏中的学习情况。
(2)个案研究法:对个别幼儿作个案跟踪调查,建立幼儿个案分析档案。
(3)行动研究法:通过参与实践,及时发现总是解决问题。调整研究手段的方法,再继续进行研究。
(4)经验总结法:通过回溯实践“游戏活动与课程关系”的研究过程,进行分析总结。
四、课题操作
研究措施:
把亲子游戏和课程两个层面有机结合、相互渗透、相互交融,使其构成一个有机的整体,真正体现合二为一的教育价值取向。
1、根据课程的目标和内容有针对性地设计和创设有意义的亲子游戏,帮助幼儿在亲子游戏中获得或拓展相关的经验。
2、为幼儿及其家长创造更多更有效的亲子游戏的机会。
3、不断研究和挖掘出各亲子游戏的教学潜能,为幼儿提供合理的操作材料,注意活动材料的多项性和经验的指向性。
4、根据本班幼儿实际,结合集体教学的实施情况,我们可以在亲子游戏活动中来弥补集体教学的不足,也可以把亲子游戏作为集体教学的延伸。
五、课题研究步骤
第一阶段:(20xx年9月——20xx年3月)准备阶段
1、建立课题组,明确分工。
2、组织培训,提高研究人员的素质。
3、完成方案的设计,组织论证。
第二阶段:(20xx年3月——20xx年7月)实施阶段
1、收集材料,对课题各项资料建档。
2、加强课题研究的管理。
3、实施课题研究,开展实践活动。
4、形成课题阶段性成果报告。
第三阶段:(20xx年9月——20xx年2月)总结推广阶段
1、将实践所取得的材料决定性分析,进行科学评价和经验总结。
2、在总结评价的基础上写出课题研究报告,请有关专家鉴定。
3、在一定范围内加以推广。
六、成果形式
1、整理研究成果
2、撰写研究报告论文。
活动计划 篇8一、本学期教研活动工作重点
1、通过开办青年骨干研修班的形式,开展有效专项课题研究,促进教师的专业成长;
2、与教师共同关注课堂,通过各种形式的校本教研活动,探讨提升课堂教学艺术的途径;
3、努力做好**市综合学分制试点工作的跟踪调查与研究,设置合乎学校实情的专业课程设置;
4、继续做好高职考试的分析和复习指导;
5、认真完成立项课题的结题工作。
二、教学调查的内容和方法
1、通过调研、视导等教研活动,以听课、座谈、问卷和检查备课本、作业本等形式,了解一线教学情况,有针对性地提出学校存在问题,商讨解决问题的对策;
2、针对课堂教学中存在的问题,组织并指导研修班学员开展备课、说课、课堂组织、课堂艺术、听课、评课和评价等七个主题的课题研究,以营造有效和谐课堂的教学氛围。
三、学科教学研究的课题
《中职学校实施综合学分制实施的研究》
教研活动表
周次时 间活动内容地点参加对象
18.28~9.3始业教育
29.4~9.10全市职教教研员会议另定全体教研员
39.11~9.17教学视导有关学校教研员
49.18~9.24全市财经、商贸类中心大组成员会议本院市中心大组成员
59.25~10.1教学调研平阳职教中心教研员
《财务会计》优秀教学课件
(含教学设计)评比部分专业教师
610.2~10.8国庆节
710.9~10.15全省商贸类教师说课比赛市二职全省参赛选手
810.16~10.22送教下乡瓯海白象职技校有关教研员、教师
市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员
910.23~10.29全省财会专业学生技能竞赛杭州全省参赛选手
1010.30~11.5中职学分制课题调研试点学校课题组成员及教研员
市中职各学科(专业)教学
研究会成立大会本院理事以上会员
1111.6~11.12省职教教研工作会议杭州教研员
全国商贸类教师说课比赛**市职专全国参赛选手
1211.13~11.19期中考试
1311.20~11.26送教下乡永嘉电大附职专教研员、教师
1411.27~12.3全市财经、商贸专业教师基本功大赛待定全市部分教师
1512.4~12.10教学调研苍南职专教研员
1612.11~12.17省财经类学生技能测试相关学校有关学生
1712.18~12.24组织教师赴杭州阅卷杭州有关教师
省职校教师优秀课件评选教师代表
1812.25~12.31省职教专业课论文评比杭州教师代表
市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员
192009.1.1~1.7元旦
201.8~1.14省农经专业学生技能竞赛江山职业中专全省参赛选手
211.15~1.21市财经专业技能教学专题研讨会待定部分教师
221.22~1.28高职摸底考、会考及组织阅卷县(市、区)学校有关学校、学生
231.29~2.4课题调研
242.5~2.11期末考试